| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Литвиненко Светлана Юрьевна615 Работаю в школе 37 лет учителем русского языка и литературы. Люблю детей, книги, театр, кошек Россия, Хабаровский край, Хор Материал размещён в группе «Русский язык и литература в средних классах» |
План написания сочинения по произведению М.Шолохова "Судьба человека"
Сочинение-рассуждение по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека»
Что является основой духовной стойкости Андрея Соколова?
Сочинение-сопоставление рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека» и стихотворения М.В.Исаковского «Враги сожгли родную хату…»
Материалы для сочинения
1. Что является основой духовной стойкости Андрея Соколова?
Сила духа – это высокая духовная, душевная стойкость человека. Нравственно-волевое качество личности, состоящее в умении многократно повторять решительные действия, упорно искать эффективные способы поведения для достижения цели. Основывается на самообладании, выдержке, упорстве, мужестве, трудолюбии и терпении.
Сила духа - определяющая черта характера главного героя Андрея Соколова в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека». Докажите этот тезис, используя текст рассказа. Что является основой этой духовной стойкости?
О каких схожих героях литературы вы можете рассказать?
2. Сочинение-сопоставление рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека» и стихотворения М.В.Исаковского «Враги сожгли родную хату…»
Сопоставление - это приём анализа литературного произведения, помогающий понять замысел автора и основанный на выделении в тексте не менее двух образов, сцен, описаний, которые можно сравнить по нескольким направлениям, выполняя при этом объединяющие и различные стороны сравниваемого.
- Прочитайте стихотворение Исаковского
Враги сожгли родную хату,
Сгубили всю его семью.
Куда ж теперь идти солдату,
Кому нести печаль свою?
Пошел солдат в глубоком горе
На перекресток двух дорог,
Нашел солдат в широком поле
Травой заросший бугорок.
Стоит солдат — и словно комья
Застряли в горле у него.
Сказал солдат: «Встречай, Прасковья,
Героя — мужа своего.
Готовь для гостя угощенье,
Накрой в избе широкий стол,-
Свой день, свой праздник возвращенья
К тебе я праздновать пришел…»
Никто солдату не ответил,
Никто его не повстречал,
И только теплый летний ветер
Траву могильную качал.
Вздохнул солдат, ремень поправил,
Раскрыл мешок походный свой,
Бутылку горькую поставил
На серый камень гробовой.
«Не осуждай меня, Прасковья,
Что я пришел к тебе такой:
Хотел я выпить за здоровье,
А должен пить за упокой.
Сойдутся вновь друзья, подружки,
Но не сойтись вовеки нам…»
И пил солдат из медной кружки
Вино с печалью пополам.
Он пил — солдат, слуга народа,
И с болью в сердце говорил:
«Я шел к тебе четыре года,
Я три державы покорил…»
Хмелел солдат, слеза катилась,
Слеза несбывшихся надежд,
И на груди его светилась
Медаль за город Будапешт.
- Какой общей темой объединены произведения Исаковского и Шолохова?
- Что роднит героев этих произведений? Найдите общее.
Прочитайте эпиграф к сочинению. В нем заключена основная мысль сочинения. Подумайте, о чем она?
План
Война для народа – это слёзы и кровь,
это вдовы и беспризорные, это раскиданное гнездо…
И. Эренбург
I. Вступление. Трагедия войны
А) Тема.
Б) Герои.
II. Основная часть. Драматическая судьба героев
А. Драма героя стихотворения - драма Андрея Соколова.
Б. Горе солдат, потерявших семью. Одиночество, сиротство и сдержанность героев обоих произведений. Как герои переживают горе? Обратите внимание на описание героев, художественные детали, образы природы.
В. Куда идти? Где найти опору? Как Шолохов и Исаковский отвечают на эти вопросы? (Как Андрей Соколов преодолевает своё горе и обретает душевное спокойствие?
На какую мысль наводит образ «перекрестка двух дорог» в стихотворении? Кто и когда обычно стоит на перекрёстке двух дорог? Как этот образ связан с солдатом стихотворения?)
III. Вывод. В чем сила и величие русского солдата?
